• 協助家長認識「社會情緒學習」（Social Emotional Learning，簡稱SEL）。
• 依據：家庭教育法第12條辦理。
• 簡報製作目的：
• 由家庭教育輔導團團員製作。
• 協助家長認識「社會情緒學習」（Social Emotional Learning，簡稱SEL）。
• 引導家長習得正向教養知能。
• 簡報內容：
• 涵蓋本市學生輔導諮商中心製作的「情緒調節策略圖卡包」重點內容。
• 宣導方式：
• 請各校結合家長會。
• 於家長日或其他適當場合，向家長、監護人或實際照顧學生者宣導親職教育。
• 附件檔案：
• 附件為PDF格式。
• 如需PPT格式，請至下列網址下載：
https://drive.google.com/drive/folders/1o6uyg-4t2pZ6WzHtrExqZR0REXdSZ8iH?usp=sharing
• 簡報製作目的：
• 由家庭教育輔導團團員製作。
• 協助家長認識「社會情緒學習」（Social Emotional Learning，簡稱SEL）。
• 引導家長習得正向教養知能。
• 簡報內容：
• 涵蓋本市學生輔導諮商中心製作的「情緒調節策略圖卡包」重點內容。
• 宣導方式：
• 請各校結合家長會。
• 於家長日或其他適當場合，向家長、監護人或實際照顧學生者宣導親職教育。
• 附件檔案：
• 附件為PDF格式。
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